리터러시랩 은
미래역량을 구축하기 위한 새로운 형식과 방법을 반영하여
개인화된 컨텐츠 큐레이션을 통해 급변하는 교육방법론과 솔루션 프로그램을
적극적으로 교육과정에 반영할 수 있는 유연한 시스템을 적용하기 위한 교육시스템입니다.
리터러시랩은 교실을 작은 단위로 하는 마이크로스쿨 철학을 비전으로, 테크놀로지를 활용한 학생 개개인의 열정과 요구하는 바에 초점을 맞춘
개인 맞춤형 교육 제공하는 개별화 교육을 목표로 합니다.
리터러시랩 은 기술을 교육에 적극 활용하여 교사, 학생, 학부모가 플랫폼을 중심으로 교육과정이 운영되며
현재 활용할 수 있는 가장 효과적이고 충분한 컨텐츠와 교육방법론을 적용하여 개인의 속도와 처지에 알맞은 학습경로를 거치게 됩니다.
리터러시랩 은 교실을 작은 단위로 하는 마이크로 스쿨의 철학을 비전으로, 테크놀로지를 활용한 학생 개개인의 열정과 요구하는 바에 초점을 맞춘 개인 맞춤형 교육을 제공합니다.
리터러시랩 은 학생 개개인의 열정과 요구하는 바에 초점을 맞추어 교육과정을 개별화하고, 학생들이 자신의 관심사에 따라 학습할 수 있도록 합니다. 또한,
리터러시랩 은 학생들이 학습한 내용을 실제로 적용할 수 있는 프로젝트를 수행하도록 유도하여, 학생들이 학습한 내용을 실제로 적용하며, 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 합니다.
리터러시랩은 교사, 학생, 학부모가 플랫폼을 중심으로 교육과정이 운영되며,
학생들은 온라인 플랫폼을 통해 학습하고,
교사들은 학생들의 학습 상황을 실시간으로 파악하여, 개별화된 교육을 제공합니다.
리터러시랩에서 가장 특징적인 것은 '개인형 맞춤학습'입니다.
국가에서 나이별로 정해놓은 커리큘럼이 아니라
각 학생의 데이터를 분석하여 학생의 흥미와 특성에 따라 커리큘럼을 따로 만듭니다.
클래스도 학생의 관심사에 따라 정해지기 때문에 관심사가 같은 그룹의 학생들이 한 교실에서 프로젝트 단위로 공부하게 됩니다. 연령에 따른 클래스 분류는 하지 않습니다.
학생이 교실에 들어오면 가장 먼저 노트북이나 태블릿을 확인하여
자신의 학습과제를 다시 한번 확인하고 주어진 토픽과 그에 따른 학습 과제들을 수행하게 되어 있습니다.
학생은 교사와 의논하여 자신의 과제를 정한 뒤 개인 학습과 그룹 학습을 진행하게 됩니다.
1년 내내 시험도 치지 않고, 평가는 교사-학생 사이의 피드백을 통해 수시로 이루어집니다.
그러나 외부의 중요한 시기별 평가나 인증시험에는 적극적으로 응시하여 객관적인 평가를 반영합니다 .
리터러시랩은 개인 맞춤형 학습 경험을 제공하는 커리큘럼을 갖춘 온라인 학습 플랫폼입니다.
리터러시랩은 아래와 같은 특징을 가지고 있습니다.
개인화된 학습 경험: 리터러시랩은 학생들의 학습 스타일과 학습 수준에 따라 맞춤형 학습 경험을 제공합니다.
학생들은 자신의 관심사와 역량에 따라 선택적으로 과목을 선택할 수 있으며, 학습 방식은 대화형 비디오, 문제 해결 및 실제 프로젝트 경험 등 다양하게 적용할 수 있습니다.
전문가그룹의 최신 교육 컨텐츠: 리터러시랩은 전문 교육자 및 교육산업 전문가들이 개발한 커리큘럼을 제공합니다.
학생들은 실제 현장에서 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있습니다. 컨텐츠 연구그룹에 의해 신중하게 선택되어진 최신의 프로그램과 커리큘럼 그리고 도구들로 항상 개선을 해나갑니다.
혁신적인 학습 방법: 리터러시랩은 학생들이 지속적인 참여와 창의적인 문제 해결 능력을 향상시키는 혁신적인 학습 방법을 제공합니다. 학생들은 현실 세계 문제를 해결하는 프로젝트를 수행하고, 피드백과 협력을 통해 자신의 역량을 향상시킵니다.
유연한 학습 환경: 리터러시랩은 학생들이 언제 어디서든 학습할 수 있는 유연한 학습 환경을 제공합니다.
학생들은 인터넷에 연결된 모든 장치를 사용하여 학습할 수 있으며, 학습 일정은 학생들의 일정과 일치하도록 조정됩니다.
학습 과정 결과 관리 : 리터러시랩은 학생들의 학습 결과를 추적하고, 학생들이 역량을 향상시키는 데 도움이 되는 피드백을 제공합니다. 학생들은 자신의 학습 성과를 추적하고, 학습 계획을 조정하여 개인적인 목표 달성에 도움을 받을 수 있습니다.
이러한 리터러시랩의 특징과 커리큘럼 학습 방식을 포함하여,
플랫폼의 장점을 부각시키고 학습자들의 건강한 포트폴리오 구축을 위해 다음과 같은 산출물을 만들도록 권장합니다 .
학습 경험을 나타내는 산출물 : 포트폴리오 구축
비디오 인터뷰 : 리터러시랩이 제공하는 개인 맞춤형 학습 경험에 대해 전문 교육자, 산업 전문가, 학생, 학부모 등 다양한 이해관계자들과 인터뷰를 진행하고 이들의 이야기를 통해 리터러시랩의 장점과 학습 방식을 더욱 생생하게 전달하고 확산합니다.
블로그 포스트 : 리터러시랩이 다루는 다양한 주제에 대해 블로그 포스트를 작성합니다.
예를 들어, "왜 개인 맞춤형 학습이 중요한가?" "실제 프로젝트 경험을 통해 학생들이 얻을 수 있는 이점" 등의 주제를 다룹니다. 구체적인 경험들이나 스토리등을 통해 공감을 확산합니다.
이러한 블로그 포스트는 리터러시랩의 사이트에서 공유되어, 방문자들에게 추가 정보를 제공합니다.
소셜 미디어 캠페인 : 리터러시랩의 장점과 학습 경험을 홍보하는 소셜 미디어 캠페인을 계획해 보세요.
Instagram, Facebook, Twitter 등의 소셜 미디어 채널에서 리터러시랩의 특징과 커리큘럼을 소개하는 포스트나 영상을 공유할 수 있습니다.
또한, 이를 위해 리터러시랩의 해시태그를 활용하여 학생, 학부모, 전문 교육자 등의 관심을 끌어낼 수 있습니다.
리터러시랩의 문명사적 배경
인공 지능(AI)의 영향력이 커짐에 따라 의심할 여지 없이 우리 아이들의 미래에 지대한 영향을 미칠 것입니다.
AI가 교통에서 의료, 교육에 이르기까지 일상 생활의 다양한 측면에 점점 더 통합됨에 따라 차세대를 위한 기회와 도전을 모두 만들 것입니다.
한편으로 AI는 우리 아이들의 교육 경험을 크게 향상시킬 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.
AI를 활용한 맞춤형 학습 플랫폼은 학생들이 자신의 속도와 개별 요구 사항 및 학습 스타일에 맞는 방식으로 학습할 수 있도록 도와줍니다. 또한 AI는 교사가 학생의 진행 상황을 보다 정확하고 효율적으로 평가하도록 도와주어 보다 정확한 피드백과 지원을 제공할 수 있습니다.
그러나 AI의 광범위한 사용은 일자리 이동과 새로운 기술 및 훈련의 필요성에 대한 우려도 제기합니다.
AI와 자동화가 계속해서 특정 직업을 대체함에 따라 우리 아이들이 비판적 사고, 문제 해결, 창의성, 감성 지능과 같은 인간 고유의 기술을 개발하는 것이 중요해질 것입니다. 이를 위해서는 AI 시대의 성공에 필요한 교육과 기술에 대한 사고 방식의 변화가 필요합니다.
전반적으로 AI가 우리 아이들의 미래를 형성하는 데 중요한 역할을 할 것이 분명합니다.
AI가 제공하는 기회를 수용하는 동시에 잠재적인 문제를 염두에 두고 우리 아이들이 AI가 주도하는 세상에서 번창할 준비가 되도록 하는 것이 중요할 것입니다.
인공 지능(AI) 시대에 점점 더 기술에 의해 형성되는 세상에서 아이들이 번성하기 위해 필요한 특정 역량이 있습니다.
주요 역량 중 일부는 다음과 같습니다.
디지털 리터러시 : 성장하는 아이들은 디지털 환경을 효과적으로 탐색하기 위해 디지털 기술과 플랫폼을 사용하는 데 능숙해야 합니다. 여기에는 코딩, 데이터 분석 및 온라인 커뮤니케이션과 같은 기술이 포함됩니다.
비판적 사고 : 많은 정보를 손끝에서 쉽게 사용할 수 있기 때문에
아이들은 스스로 정보의 출처를 평가하고 그들이 소비하는 정보에 대해 비판적으로 생각할 수 있어야 합니다.
창의성 : AI는 논리적 처리가 필요한 작업에는 뛰어나지만 창의성과 혁신이 필요한 작업에는 어려움을 겪습니다.
아이들이 창의적으로 생각하고 자신만의 고유한 아이디어와 솔루션을 개발하도록 격려하는 것은 AI 시대에 매우 중요할 것입니다.
감성 지능 : AI가 전통적으로 인간이 수행했던 더 많은 작업을 수행함에 따라 감성 지능은 점점 더 중요한 기술이 될 것입니다. 다른 사람과 효과적으로 의사소통하고 일할 수 있고 자신의 감정을 관리하고 다른 사람과 공감할 수 있는 어린이는 노동력에서 유리할 것입니다.
자녀가 이러한 역량을 갖추도록 준비시키려면
교육과 경험을 통해 21세기 기술을 개발하는 데 집중하는 것이 중요합니다.
여기에는 의미 있는 방식으로 기술에 참여할 수 있는 기회를 제공하고,
비판적이고 창의적으로 생각하도록 격려하고,
사회적 및 정서적 학습 프로그램을 통해 감성 지능을 육성하는 것이 포함될 수 있습니다. 또한 아이들이 다양한 진로와 산업에 노출되어 관심 분야를 탐색하고
AI 시대에 적합한 기술을 개발할 수 있도록 하는 것도 중요합니다.
그렇게 함으로써 우리는 우리 아이들이 앞으로 닥칠 도전과 기회에 대비할 수 있도록 도울 수 있습니다.
인공 지능(AI) 시대에 미래 역량을 개발하는 데 도움이 될 수 있는 여러 과목이 있습니다. 이들 중 일부는 다음과 같습니다.
컴퓨터 과학 : 컴퓨터 과학은 학생들에게 AI의 작동 방식과 AI 시스템을 만드는 방법을 이해하는 데 필요한 기술과 지식을 제공할 수 있는 기초 과목입니다. 또한
코딩, 데이터 분석 및 기계 학습에 대한 강력한 배경 지식을 제공할 수 있습니다.
수학: 수학은 AI 관련 기술을 개발하기 위한 또 다른 필수 과목입니다. 학생들이 AI 알고리즘의 기초가 되는 통계 및 수학적 개념을 이해하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 기계 학습 및 데이터 분석의 기초를 제공할 수 있습니다.
로보틱스: 로보틱스는 AI와 밀접한 관련이 있는 분야로 학생들에게 로봇을 설계하고 프로그래밍하는 실습 경험을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 문제 해결 기술을 개발하고 AI를 사용하여 물리적 시스템을 제어하고 상호 작용하는 방법에 대한 실질적인 이해를 제공할 수 있습니다.
사회과학: AI 시대에는 기술력도 중요하지만 심리학, 사회학 등 사회과학도 중요하다. 이러한 과목은 학생들이 AI가 사회와 인간 행동에 미치는 영향을 이해하고 윤리적이고 사회적으로 책임 있는 AI 시스템을 설계하는 방법에 대한 통찰력을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다.
인문학: 철학, 문학, 역사와 같은 인문학 과목은 AI 시대에 중요한 비판적 사고와 창의적 능력을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 또한 사회에서 기술의 역할에 대한 더 넓은 관점을 제공하고 학생들이 AI의 윤리적 의미에 대해 생각하도록 격려할 수 있습니다.
전반적으로 다양한 과목을 포함하는 균형 잡힌 교육은 학생들이 AI 시대의 도전과 기회에 대비하는 데 도움이 될 수 있습니다. 기술에서 사회적 및 창의적 기술에 이르기까지 다양한 기술을 개발함으로써 학생들은 AI의 작동 방식과 AI가 사회에 도움이 되는 방식에 대해 더 깊이 이해할 수 있습니다.
Personalized Contents Curated Program
개인화된 콘텐츠 큐레이션 프로그램은 개인의 관심사, 선호도 및 행동에 따라 관련성 있고 맞춤화된 콘텐츠를 선택하고 제시하는 프로세스입니다.
개인화 된 콘텐츠 큐레이션 프로그램의 필요성은 사용자가 매일 엄청난 양의 정보와 콘텐츠로 넘쳐나고 혼란을 필터링하고 공감하는 콘텐츠를 찾는 데 어려움을 겪고 있다는 사실에서 비롯됩니다. 개인화된 콘텐츠를 큐레이팅함으로써 학교나 기관은 사용자 경험을 개선하고 사용자가 자신의 필요, 선호도 및 관심사와 관련된 콘텐츠를 발견하도록 도울 수 있습니다.
요약하면 학습자의 경험을 개선하고 참여를 늘리며 개인적 집단적 성장이라는 목표를 달성하려면 개인화된 콘텐츠 큐레이션 프로그램이 필요합니다. 학교나 기관은 데이터와 기계 학습 알고리즘을 활용하여 개인에 맞게 콘텐츠를 맞춤화하여 사용자에게 보다 관련성 있고 매력적인 경험을 제공할 수 있습니다.
Self-Directed Learning System : Learner’s Driven Approach
자기주도학습은 학습의 책임을 교사가 아닌 학생에게 전가하는 교육적 접근입니다. 자기 주도적 학습 시스템에서 학생들은 배우고 싶은 내용, 배우고 싶은 방법, 배우고 싶은 속도를 선택할 수 있는 자유가 주어집니다.
자기 주도 학습 시스템은 전통적인 교실 환경에서 온라인 학습 플랫폼에 이르기까지 다양한 형태를 취할 수 있습니다. 경우에 따라 학생들은 독립적으로 또는 소그룹으로 작업할 수 있으며, 다른 경우에는 동료들과 협력하거나 멘토 또는 코치로부터 지도를 받을 수도 있습니다.
자기 주도 학습 시스템의 장점은 다음과 같습니다.
첫째, 학생들이 자신의 학습에 대한 주인의식과 책임감을 키우도록 도와 동기 부여와 참여를 높일 수 있습니다. 또한 학생들이 자신의 관심사와 열정을 추구할 수 있도록 하여 보다 의미 있고 개인화된 학습 경험으로 이어집니다. 또한 자기주도 학습은 학생들이 스스로 지식을 탐구하고 발견하도록 장려되기 때문에 비판적 사고와 문제 해결 능력을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다.
그러나 자기 주도적 학습 시스템은 또한 학생 측에서 일정 수준의 규율과 자기 동기 부여를 요구합니다. 학생들은 목표를 설정하고, 시간을 효과적으로 관리하고, 필요할 때 리소스와 지원을 찾을 수 있어야 합니다. 또한 교사와 멘토는 지나치게 지시하거나 통제하지 않고 지도와 지원을 제공할 수 있어야 합니다.
전반적으로, 자기 주도 학습 시스템은
평생 학습을 촉진하고 학생들이 21세기 노동력의 요구에 대비할 수 있는 강력한 방법이 될 수 있습니다. 자기 주도 학습을 장려함으로써 우리는 학생들이 끊임없이 변화하는 세상에서 성공하는 데 필요한 기술, 지식 및 사고 방식을 개발하도록 도울 수 있습니다.
미국학력인증 스쿨링 프로그램
리터러시랩 과정을 이수하면 미국학력을 인증받을 수 있는 공인된 스쿨링 프로그램을 활용함으로써
리터러시랩의 미래형 교육과정 실현과 학력인증이라는 두 가지 목표를 모두 충족시킬 수 있으며
어디에 거주하든 관계없이 대면/비대면의 철저한 관리시스템 속에서 안정적으로 역량을 성장시킬 수 있는 시스템으로
구성되어 있습니다.
미국학력인증 온라인스쿨의 안정적이고 체계적인 시스템과 리터러시랩의 미래형커리큘럼과 개인맞춤형 교육운영방법
그리고 전문적인 코칭시스템을 통해 성장과 배움의 코어를 혁신적으로 강화시킬 수 있는 프로그램입니다 .
미국 정부로부터의 학력 인증은 학교, 대학 및 대학이 특정 교육 기준을 충족하는지 평가하고 인정하는 과정입니다.
인증 프로세스는 일반적으로 미국 교육부에서 인정하는 인증 기관으로 알려진 민간 비정부 조직에서 수행합니다.
인증은 몇 가지 중요한 목적을 수행합니다. 그것은 기관이 특정 품질 기준을 충족하고 학생들이 취득한 학위와 학점이 신뢰할 수 있고 양도 가능하다는 것을 학생과 고용주에게 보증합니다. 또한 자체 평가 및 지속적인 개선을 위한 프레임워크를 제공하여 기관이 프로그램과 서비스를 개선하도록 돕습니다.
미국의 인증에는 지역 인증과 국가 인증의 두 가지 유형이 있습니다.
지역 인증은 보다 일반적인 유형이며 일반적으로 공공 및 민간 비영리 기관에서 추구합니다.
7개의 지역 인증 기관이 있으며 각 기관은 국가의 특정 지역을 담당합니다.
반면에 국가 인증은 일반적으로 영리 기관과 직업 학교에서 추구합니다.
여러 국가 인증 기관이 있으며 각 기관은 특정 유형의 기관 또는 프로그램에 중점을 둡니다.
인증을 받으려면 기관은 자체 학습 보고서, 전문가 팀의 현장 평가, 인증 기관 위원회 또는 이사회의 검토를 포함하는 엄격한 평가 프로세스를 거쳐야 합니다. 평가 과정은 일반적으로 기관의 사명과 목표, 커리큘럼과 교육, 교수진과 직원, 시설과 자원, 재정적 안정성과 같은 요소에 중점을 둡니다.
인증은 영구적이지 않으며 기관은 인증 상태를 유지하기 위해 정기적인 검토를 받아야 합니다. 이러한 검토의 빈도는 인증 유형 및 인증 기관의 정책에 따라 다릅니다.
요약하면, 학업 인증은 미국의 고등 교육 기관이 특정 품질 기준을 충족하고 신뢰할 수 있는 학위와 학점을 제공하는지 확인하는 데 도움이 되는 중요한 프로세스입니다.
리터러시랩 은 위와 같은 인증프로세스에 의해 미국이나 영국의 교육부로부터 공식인증을 받은 온라인스쿨과 협약을 통해 학력인증을 인정받습니다. 당연히 리터러시랩 은 요구되는 학업과 운영기준을 준수하고 적절한 평가를 통해 학생들의 학업과 학력을 관리합니다.
리터러시랩 요약
STEM을 중심으로 인공지능 기술과 관련한 디지털/미디어/데이터리터러시
그리고 글로벌 언어를 개인의 방향과 속도 특성에 맞게 개인화하여 제공함으로써 미래를 향한 튼튼한 준비를 할 수 있는
무학년제 대안교육 프로그램 .
특징 : 무학년제 커리큘럼
Self-Directed Learning + 코칭이 융합된 학습형태
컨텐츠 :
1. 글로벌 소통 언어로써의 영어학습 : 파닉스 학습을 기초로 하고
기본도서 1000권 읽기 프로젝트를 통한 유창성 확보
온라인영어도서관을 활용하여 책읽기와 퀴즈풀기를 통한 영어유창성 확보
관심주제별 프로젝트 러닝과 그 결과물로써의 e-book출판
education.com / kidsa-z / reading town / khakids etc .
2. Mathmatics :
온라인학습사이트(에듀케이션닷컴/브릴리언트닷컴/ChatGPT활용)
미국/이스라엘/싱가포르/ 한국 수학프로그램 활용
esingaporemath.com/ koobits.com/math
3. Coding : code.org / codecademy / CodeMonkey / Bitsbox / BSD Online 등 활용
4. Digital / Media / Data Literacy :
- Google의 workplace 활용
- MS Office 365 + copilot 서비스 활용
- Bing / ChatGPT 활용 인공지능서비스 도입 능동적인 학습 참여
- 각종 학습결과 표현물로서의 E-Book / 동영상 / 블로그 포스팅등의 활동
- 다양한 에듀테크 기술 활용
5. 한국어 문해력 : 대학수학능력을 준비될 수 있는 수준까지 학습 진행
학습방법 : 원하는 시간과 교과목을 정해서 주어진 커리큘럼을 순차적으로 학습하고 전문강사로부터 코칭을 받는 방식으로 자신만의 페이스로 학습을 진행합니다. 학생에 따라서 또는 과정에 따라서 그 속도와 내용이 조절될 수 있습니다. 속도의 조절은 학생들의 완전학습을 목표를 가지고 결정이 됩니다 . 원하는 교과목의 학습시간과 주당 학습 횟수는 학습자의 요구와 학습 환경 그리고 학습코치들의 컨설팅을 통해 결정이 됩니다.
학습공간 : 리터러시랩과 교육협약을 맺은
대규모형의 캠퍼스 / 아파트단지나 상가의 교습소 / 아파트단지나 교회 등의 작은도서관 등의 공간들이 학습거점으로 활용되며 전국에 산개해있는 스터디센터 들과의 협업도 진행이 될 예정입니다 . 당연히 홈스쿨링처럼 가정에서도 학습이 가능합니다.
기본 구성 형식은
@ 대안학교입니다. 정규학교 시스템과 같은 것이지요 .
다만 기존의 학교처럼 정해진 수업시간에 따라 일괄적으로 수업에 참가하여 수동적으로 수업을 듣는 것이 아니라 학교에 등교를 하게 되면 주어진 커리큘럼과 프로젝트에 따라 스스로 학습을 진행하면서 학습관리시스템의 통계와 자료 그리고 전문코치의 가이드에 따라 학습속도를 결정하고 학습과정을 심화시키는 방식으로 진행합니다 . 이 과정은 정규학교처럼 정해진 시간에 등교를 하고 정해진 시간에 하교를 하게 되겠지요 .
@ 홈스쿨링 시스템
@ 작은도서관을 활용한 스마트라이브러리 시스템 등 다양한 형식으로 운용가능합니다.
진로방향
@ 미국/오스트레일리아/캐나다/영국 등의 영어권 국가로의 진학
@ 싱가포르 공립학교 / 국제학교 / 대학으로의 진학
@ 한국으로의 진학
@ 해외 창업 과 기타
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