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교과서를 읽으면 세상이 보인다 제2부배움의 구조를 다시 설계하다제1부에서는 미래역량이 무엇인지, 그리고 배운 것을 자기 것으로 만든다는 것이 어떤 의미인지 살펴보았다.이제 질문은 보다 구체적이어야 한다.그렇다면 무엇으로 시작할 것인가?새로운 교육이라고 하면 새로운 교재와 새로운 기술부터 찾아야 할 것 같지만 반드시 그렇지는 않다. 이미 학생들 가까이에 훌륭한 학습 자원이 있다.교과서다.우리는 교과서를 너무 오랫동안 ‘시험 범위를 담은 책’으로만 바라보았는지도 모른다.하지만 교과서를 다르게 읽으면 이야기가 달라진다.교과서는 세상을 이해하는 기본 개념을 체계적으로 정리한 책이다. 그 개념에서 질문을 만들고, 현실의 문제와 연결하고, 다른 자료를 찾아 탐구하기 시작하면 교과서는 미래역량 교육의 훌륭한 출발점이 될 수 있다.제2부에서는 이렇.. 2026. 10. 12.
정 책 제 안 서 : 마이크로스쿨 설립·운영 인정 제도 도입 방안 해외 사례에 기반한 소규모 학습공동체의 제도화 제안제안 일자: 2026년 10월제 안 자: 이승우 (비욘드스쿨 대표) 요약한국의 학교 제도는 대규모 학교를 전제로 설계되어 있어, 소규모로 새로운 교육을 시도하려는 공동체가 합법적으로 설립·운영되고 학력과 공적 지원을 받을 수 있는 경로가 거의 없다. 이 제안서는 미국, 대만, 일본, 덴마크의 제도를 참고하여 ‘소규모 학습공동체(마이크로스쿨)’를 법적으로 인정하는 한국형 모델을 제안한다. 핵심 제안은 다음 네 가지이다. 법적 지위 신설: 정원·운영 주체를 정의하고 학교 설립보다 가벼운 등록제를 도입한다.안전의 최소 기준: 시설 안전, 아동 보호, 종사자 신원 조회, 회계 투명성은 필수 기준으로 둔다.학력 인정과 재정 연결: 학습 기록과 외부 평가를 통해.. 2026. 10. 12.
1장 정답을 잘 찾는 아이가 미래에도 유리할까? 시험을 잘 보는 학생에게는 공통점이 있다.수업 시간에 중요한 내용을 놓치지 않고, 교과서와 참고서의 핵심 개념을 이해하며, 반복해서 문제를 풀어 유형을 익힌다. 시험이 다가오면 자신이 부족한 부분을 찾아 보완하고, 제한된 시간 안에 가장 정확한 답을 찾아낸다.이러한 능력은 결코 가볍게 평가할 일이 아니다.집중력과 성실함이 필요하고, 상당한 수준의 기억력과 이해력도 필요하다. 복잡한 문제를 빠르게 분석하는 능력도 요구된다. 좋은 성적을 얻기 위해 오랜 시간 노력한 학생의 성취 역시 존중받아야 한다.그러므로 미래교육을 이야기하면서 기존의 공부를 모두 낡은 것으로 취급하는 것은 바람직하지 않다.문제는 다른 곳에 있다.정답을 잘 찾는 능력이 앞으로도 중요한가가 아니라, 그것만으로 충분한가 하는 것이다.이 질문에.. 2026. 10. 12.
1장 정답을 잘 찾는 아이가 미래에도 유리할까? 시험을 잘 보는 학생에게는 공통점이 있다.수업 시간에 중요한 내용을 놓치지 않고, 교과서와 참고서의 핵심 개념을 이해하며, 반복해서 문제를 풀어 유형을 익힌다. 시험이 다가오면 자신이 부족한 부분을 찾아 보완하고, 제한된 시간 안에 가장 정확한 답을 찾아낸다.이러한 능력은 결코 가볍게 평가할 일이 아니다.집중력과 성실함이 필요하고, 상당한 수준의 기억력과 이해력도 필요하다. 복잡한 문제를 빠르게 분석하는 능력도 요구된다. 좋은 성적을 얻기 위해 오랜 시간 노력한 학생의 성취 역시 존중받아야 한다.그러므로 미래교육을 이야기하면서 기존의 공부를 모두 낡은 것으로 취급하는 것은 바람직하지 않다.문제는 다른 곳에 있다.정답을 잘 찾는 능력이 앞으로도 중요한가가 아니라, 그것만으로 충분한가 하는 것이다.이 질문에.. 2026. 10. 12.
미래역량 성장 프로젝트 프롤로그우리는 아이의 성장을 무엇으로 확인하는가?한 아이가 시험에서 높은 점수를 받았다. 교과서의 핵심 개념을 알고, 문제 풀이 방법을 익혔으며, 정해진 시간 안에 정답을 찾아냈다. 우리는 그 아이가 공부를 잘한다고 말한다. 성실하게 공부했고, 노력한 만큼 결과를 얻었다면 충분히 칭찬받을 일이다.그런데 여기서 질문 하나를 더해 보자.그 아이는 배운 지식을 활용해 새로운 문제를 해결할 수 있을까? 자신이 이해한 내용을 다른 사람에게 설명할 수 있을까? 답이 정해져 있지 않은 문제를 만났을 때 어디서부터 시작해야 할지 판단할 수 있을까? 계획대로 되지 않는 상황에서 원인을 찾고, 실패한 방법을 수정하며, 마침내 자신만의 결과물을 만들어 낼 수 있을까?시험 점수만으로는 이 질문들에 답하기 어렵다.반대로 시험 .. 2026. 10. 11.
위즈스톤 AI-Math 클럽. 이세돌이 만든 뇌의 스위치, 위즈스톤 생각의 차이가 수읽기의 차이 알파고를 꺽은 수읽기 , 이제 아이의 머릿속에 ! 외우는 AI시대 ? 우리는 수읽기한다! AI시대 , 가장 강력한 알고리즘은 ‘ 네 머릿속‘에 있다 한 수 한 수 , 뇌가 살아 숨쉬는 5시간 문제풀이 수학은 저리가라 , 생각을 키워주는 수학의 시작 수 하나에 공간을 담고 , 한 수에 시대를 읽다 멈추지 않는 수읽기 , 녹슬지 않는 전두엽 내 생각의 조건문 (If), 스스로 디버깅하다 AI시대의 학습법 , 스스로 생각하고 문제를 해결하다. 위즈스톤 & AI-Math 클럽 을 함께 운영할 분들을 모십니다. 프로그램에 참여할 학생 그리고 시니어 학부모들도 환영합니다. 우선 광명과 고양에서 시작해보려고 합니다. 다른 지역에서 관심을 가지고 계신.. 2026. 8. 23.
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